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318-331. García y Martínez (2005) investigaron a padres de estudiantes de preparatoria y descubrieron que 72 desconocía tanto los métodos como los contenidos que enseña la escuela. 605-932, JULIO-SEPTIEMBRE-2020 Las empresas y los clientes se identificaron como los sectores más influenciados por estos negocios. Un aspecto de primordial importancia, es la gestión administrativa, porque es responsable de la definición del rumbo de los procesos tanto académicos como administrativos, del ambiente en el que se desenvuelve el proceso de inter-aprendizaje, en definitiva, de la calidad de sus egresados y de la incidencia del sistema educativo en el mejoramiento de la calidad de vida de la comunidad dentro de la cual está inmersa dicha entidad educativa (Díaz, 2002). El objetivo del presente artículo es analizar los procesos administrativos en las Universidades Tecnológicas, teniendo la siguiente pregunta de investigación: ¿Cómo conciben los directivos y alumnos los procesos administrativos y de qué manera éstos influyen en el desarrollo del aprendizaje en un modelo basado en competencias?, esta pregunta da como resultado algunos objetivos para esta investigación, que consiste en sondear tanto entre los directivos como estudiantes si reconocen algún proceso administrativo que apoye el desarrollo académico de los alumnos, así como identificar algunos de estos procesos. En el caso de las madres, éstas refieren además, como algo importante, que el hijo no se involucre en problemas de alcohol o drogas: "que el niño estudie, que no entre en vicios" (madre 8). Ayudas que los padres necesitan para apoyar efectivamente el aprendizaje de sus hijos. Como otro ejemplo se puede establecer el caso del proceso de estadías donde se incluyan plenamente los factores de competencias, es decir, los alumnos deben de demostrar sus conocimientos a nivel teórico, pero además deben también poner en práctica dichos conocimientos y con esto mostrar sus habilidades en la materia de que se trata, y por ultimo deben de llevar una comportamiento basado en valores de alta calidad que los distinga como futuros profesionistas integrales y con alta capacidad y calidad. When violent behavior occurs, roles, communication and emotional expression are affected, impacting both parenting skills and family functioning. Creencias de padres y madres acerca de la participación en la educación de sus hijos, Fathers' and mothers' belief about the participation in their children's education, Ángel Alberto Valdés Cuervo* y Maricela Urías Murrieta**, * Maestro en Investigación Educativa. A continuación se definen las técnicas de investigación, conceptos, así como el trabajo de campo estudiado y las unidades de observación. Calcular la necesidad de fondos adicionales que puede requerir la empresa, sobre la base de cómputo de las variaciones incrementales de las cuentas clientes, inventarios, proveedores. Con el propósito de organizar la información se creó una base de datos en Excel definiendo los siguientes campos: título del artículo, autor, año de publicación, nombre de la revista, problema de investigación, objetivos, metodología utilizada, resultados, conclusiones y núcleo temático. En conclusión, se evidencia la necesidad de que toda empresa disponga de un nivel apropiado de él, al inicio de sus operaciones. Para seleccionar a los padres participantes en el estudio se utilizó el criterio de caso típico, que es el que mejor describe las características de un grupo de personas, por lo que se procuró que fueran padres de estudiantes promedio, previamente identificados por los docentes. 4). [ Links ], Rivera, M. y N. Milicic (2006), "Alianza familia-escuela: percepciones, creencias, expectativas y aspiraciones de padres y profesores de enseñanza general básica", Psykhe, en: http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-22282006000100010&lng=es&nrm (consulta: 9 de octubre de 2006). 29, núm. Sin embargo, en lo relativo a los factores de insumo, los padres y madres no mencionan elementos que constituyen el capital cultural de la familia, tales como su nivel de escolaridad, la riqueza del vocabulario que emplean y los estímulos intelectuales, entre otros, los cuales han mostrado su relación con el logro educativo (Hernández et al., 2006; Valdés y Urías, 2010). CONTENIDO: Introducción: el impacto de la revolución digital en el comportamiento del consumidor - Investigación del consumidor - Segmentación del mercado - Motivación del consumidor - Personalidad y comportamiento del consumidor - ... [ Links ], SEP-Evaluación Nacional de Logros Académicos en Centros Escolares (ENLACE) (2009a), Comparativo deresultados2006-2009, México, SEP, en: http://enlace.sep.gob.mx/ba/docs/presentacion_comparativo.pdf (consulta: 24 de mayo de 2010). 4. Para los directivos y profesores resulta aún más alarmante el hecho de que no reconozcan algunos procesos administrativos, o que si los conocen no los consideran como tal, y esto es en detrimento de su desempeño como formadores de talentos ya que no acercan a los estudiantes a obtener el máximo provecho de estos procesos en su trabajo diario. Breve reseña. Publicaciones recientes: (2010, en coedición con J. Ochoa), Familia y crisis. En la gestión empresarial, el riesgo está directamente relacionado con las tasas de interés y su comportamiento, así como el nivel de confiabilidad que tienen las entidades del mercado financiero. Voluntariado: los padres y madres organizan la ayuda y soporte a la escuela y a las actividades de los estudiantes. Por otra parte, el riesgo financiero es la probabilidad de que la empresa por algún imprevisto no sea capaz de cumplir con sus obligaciones en el corto plazo. Díaz Barriga, (2005). • Explorar en los directivos opinión, percepción y conocimiento de los procesos. López Calderón, C., Puertas Posso, M. M., & Castaño Palacio, H. D. (2011). De la revisión documental sobre la administración del capital de trabajo en las Pymes, se concluye que una eficiente administración del efectivo mínimo de operación, les permitiría mantener su estabilidad financiera, sostenibilidad en el tiempo y competitividad en el sector que operen. 5. 2, pp. Clio America, 7(13), 48-63. Las madres refieren que los ayudan y los aconsejan, fomentado la responsabilidad por el cuidado de sus pertenencias y cuidando sus necesidades básicas: "fomentarle la responsabilidad con sus cosas, que los cuiden y los utilicen de la manera correcta" (madre 5). Crianza: establecimiento por parte de los padres y madres de ayudas para el desarrollo de los niños y adolescentes; y un ambiente en el hogar que dé soporte a sus hijos como estudiantes. Hecho en México, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). El capital de trabajo, conocido también como fondo de maniobra, es la inversión que realiza toda empresa en activos circulantes o de corto plazo. Entonces, detrás de cada Pyme existen personas preparadas administrando con conocimientos académicos o experiencia, o personas que cuenten con ambas características; para crecimiento empresarial sería lo óptimo. [ Links ], Navarro, G., C. Pérez, A. González, O. Mora y J. Jiménez (2006), "Características de los profesores y su facilitación de la participación de los apoderados en el proceso enseñanza-aprendizaje", Revista Interamericana de Psicología, vol. Prólogo", en L.M. Este método es utilizado para calcular el capital de trabajo de una empresa en marcha, así como también para estimar la cantidad de efectivo que se necesita, para la operatividad del negocio en su etapa de arranque. Utilizaron un estudio de tipo descriptivo en el que se consideraron algunas dimensiones e indicadores. Es de señalar que el número de padres y madres que participaron en el estudio estuvo determinado por el criterio de saturación. Los resultados sugieren la necesidad de trabajar con los padres y madres para que aumente su comprensión acerca de los factores que influyen en el aprendizaje de sus hijos y de la importancia de su participación en su educación. 3. dad en SciElO, RedALyC y SCOPUS " en Revista Inter . Visión Gerencial, 10(1), 37-56. Los problemas que interesan son aquellos que buscan encontrar relaciones entre diversos constructos, identificar las razones y explicaciones de dichas relaciones y, a partir de ello, poder realizar predicciones del fenómeno (Lafuente y Marín, 2008). Colaborativo: los padres y madres cooperan en actividades de apoyo que requiera la escuela. Se seleccionó 15 estudios entre 2009 y 2016 de diferentes lugares, principalmente España. Torres Moreno, A. CUESTIONARIO: ECOSISTEMA TECNOLÓGICO UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO. Argüelles, (2000). 1. (2006) sostienen que el estudio de las creencias se ha abordado desde diferentes perspectivas teóricas: a) la metacognitiva se enfoca en el estudio del conocimiento consciente y el control de los procesos cognitivos; b) la teoría de la mente se aboca al estudio del origen de las creencias y su funcionamiento; c) la fenomenografía explora la interpretación consciente de ciertas experiencias; d) las teorías implícitas abordan las concepciones implícitas acerca de los diversos aspectos de la realidad y e) el análisis de la práctica explica el pensamiento acerca de la práctica y la relación entre ambos. Como resultado se determinó que el capital de trabajo es una herramienta financiera a la que todo administrador debe prestarle atención y dedicarle tiempo, debido a que determina la supervivencia de una empresa durante los primeros años de su existencia. En este contexto es necesaria una educación básica que contribuya al desarrollo de competencias, ya que son de gran importancia para la educación y el desarrollo profesional; por ejemplo el uso de herramientas que son útiles en la enseñanza como lo son: el lenguaje, la tecnología, el conocimiento, y la capacidad para actuar en un grupo diverso y de manera autónoma. 3. Estas deudas constituyen pasivos a corto plazo que tenían que ser cancelados después de cada viaje, para garantizar la solvencia de pago y poder acceder a otro préstamo, según Brigham (1999). El objetivo fue examinar diferentes estrategias de inversión en capital de trabajo, desde la óptica de la estructura financiera. (2006). Corruption is defined as the abuse of power in order to obtain personal benefit. El estudio se llevó a cabo en una escuela primaria pública rural de la zona sur de Sonora en la cual se manifestaba un importante problema de calidad educativa, lo cual se evidenció en los resultados de la Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE) (SEP, 2009a), donde se halló que 46.7 y 48 por ciento de los estudiantes de la misma, para el caso de las materias de Español y Matemáticas respectivamente, no alcanzaban resultados catalogados como satisfactorios. Relativos a la familia: los padres señalan como importante el tiempo que se le dedica, la comunicación y la confianza en la relación con los hijos; así como la ayuda con las tareas: "dedicarle el mayor tiempo de calidad posible" (padre 3). Agentes de apoyo: se refiere a las contribuciones que los padres y madres hacen a las escuelas para mejorar la provisión de los servicios (dinero, tiempo, trabajo y materiales). 608. Engaging ideas and enrichinginquiry, Thousand Oaks, Sage Publications, pp. Estrategias de afrontamiento, México, Pearson Prentice Hall; (2010), "Percepciones de docentes con respecto a la disciplina en la escuela", Psicología Iberoamericana, vol. 30-37. [ Links ], UNESCO (2004), Participación familiar en la educación infantil latinoamericana, Santiago de Chile, UNESCO-OREALC. 10, núm. Lo anterior denota que son necesarias intervenciones tanto desde el ámbito social como desde la propia familia para que los padres puedan llevar a cabo un proceso de apoyo efectivo a los hijos en sus actividades educativas. Profesor investigador del Departamento de Educación del Instituto Tecnológico de Sonora. 33, pp. Comunicación: diseño y conducción por los padres y madres de formas efectivas de comunicación con la escuela y los profesores, acerca de los programas de la escuela y el progreso de sus hijos. Este proceso fue identificado para algunos profesores como el más importante, por tal motivo argumentaron que se les debe dar mayor apoyo, y hasta recursos cuando se dedican a la investigación, así como se hace en otras Universidades e incluso en otros países. [ Links ], Rodríguez, L. y N. García (2009), Plan de estudios de primaria 2009, México, SEP.         [ Links ], Rowan, B., R. Correnti y R. Millar (2002), What Large-Scale, Survey Research Tells us about Teacher Effects on Student Achievement: Insights from the prospects study of elementary schools, Philadelphia, University of Pennsylvania. ¿Los estudiantes de las Universidades Tecnológicas a nivel Ingeniería reconocen los diversos procesos administrativos que se presentan en un modelo académico bajo competencias? Es decir, por ejemplo en el caso de las evaluaciones de los docentes que realizan los estudiantes, el esquema actual de este proceso no considera para nada ninguno de los elementos de competencia que fueron mencionados en el párrafo anterior, por lo que se sugiere se realice una reingeniería de este proceso y específicamente del instrumento de evaluación donde se incluyan los tres factores de competencia para que al momento de ser evaluados los profesores, los alumnos estén visualizando también en ellos estos elementos de competencia.

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